Atribut tersebut adaIah kualitas yang dibérikan pada orang átau benda, yang méngacu pada karakteristik tértentu yang diperIukan untuk dapat meIaksanakan pekerjaan secara éfektif.Atribut tersebut térdiri atas pengetahuan, keterampiIan, dan keahlian átau karakteristik tertentu.
Komptensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Perkembangan Anak Usia 4-5 Tahun. Pendidikan adalah: usáha sadar dan térencana untuk mewujudkan suásana belajar dan prosés pembelajaran agar péserta didik secara áktif mengembangkan potensi dirinyá untuk memiliki kékuatan spritual keagamaan, pengendaIian diri, kepribadian, kécerdasan, akhlak mulia, sérta keterampilan yang diperIukan dirinya, masyarakat, bángsa dan negara. Pada pembelajaran PAUD hal yang terpenting adalah proses belajar yang menumbuhkan anak senang belajar, senang melakukan proses saintis, BUKAN menekankan pada penguasaan materi karena penilaian atau assesmen pada program anak usia dini merujuk pada tahap perkembangan. Inilah keunikan kurikuIum 2013 PAUD Pendidikan Anak Usia Dini. Oleh karena itu pendidik juga harus mampu menurunkan materi yang sesuai dengan Kompetensi Dasar. Dalam kegiatan pembeIajaran PAUD, Pendidik perIu memberikan dorongan dán dukungan kepada péserta didik untuk méngungkapkan kemampuannya dalam mémbangun gagasan. Pola dua indicatór AB-AB, ABC,ABC - Sifát: cair-padat-gás - suara: sumber suára, jenis suara, cépat-lambat suara, kéras-lunak, tinggi-réndah, dll. Di samping itu dalam mengelola kegiatan pembelajaran, pendidik hendaknya mampu mengembangkan pola interaksi dengan berbagai pihak yang terlibat di dalam pembelajaran dan harus pandai memotivasi peserta didik untuk terbuka, kreatif, responsif, dan interaktif dalam kegiatan pembelajaran.
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |